Los queremos por brillantes

Tienen un brillo muy característico, y, en general, es un placer regalar o recibir de regalo una joya hecha con diamante, esmeralda, rubí o zafiro, que son consideradas gemas preciosas. Hay otras gemas también utilizadas en joyería. Hay otras gemas que se les quedó el nombre de semipreciosas, como el jade, el amatista o el cuarzo.

Una de las razones por la que se usan en joyería es que presentan un brillo muy peculiar, y, en términos simples, se ven bonitos.

La razón de este brillo se remonta a lo que pasa si hacemos un zoom a estas joyas. Más zoom, más zoom, tanto zoom o incluso más que si observáramos granos de arena en un microscopio. Si nos asomamos al mundo de tamaños ligeramente superiores a las moléculas, podremos observar que tienen una estructura muy ordenada, en donde en fragmentos del material las moléculas se orientan en una dirección. A este arreglo periódico de las moléculas se llama estructura cristalina, y a los materiales que presentan esta estructura se les llama cristales.

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Efecto corona y el fuego de San Telmo

Todo estaba en llamas, en el cielo había rayos y en el agua partículas luminosas, e incluso los propios mastiles estaban coronados con una llama azul.

Charles Darwin

–¡Mire arriba! –dijo Starbuck de pronto–. ¡El fuego de San Telmo en lo alto del palo mayor!
En efecto, los brazos de las vergas estaban rodeados de un fuego lívido, y las triples agujas de los pararrayos lucían con tres lenguas de fuego. Los mástiles enteros parecían arder.

–¡Fuego de San Telmo, ten piedad de nosotros! –gritó Stubb.

Herman Melville, Moby Dick

¿Alguna vez habían escuchado hablar del fuego de San Telmo?

Se trata de un fenómeno que se observa con frecuencia en los mástiles de los barcos durante las tormentas eléctricas en el mar. Lo que ven los marineros es un resplandor azul, a veces violeta, que brilla en las puntas del mástil. ¿A qué creen que se deba este fenómeno? ¿Serán acaso los fantasmas de marineros que buscan la paz? Jeje no… Vamos, piensen, las pistas están ahí… tormentas eléctricas, mástiles, aire que brilla…

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Luz que empuja, luz que enfría

“Mi padre me ha dejado el gusto por estudiar, aprender y compartir el conocimiento.”

Dr. Claude Cohen-Tannoudji

Tal vez hayan oído hablar del premio Nobel, una condecoración muy importante, y la más importante en el ámbito de muchas ciencias. Pues bien esta vez les hablaré de una conferencia que hubo en mi facultad impartido por el Dr. Claude Cohen-Tannoudji, premio Nobel de 1997.

El doctor habló de los “Avances en física atómica, del bombeo óptico a los átomos ultrafríos.” ¿Y esto con que se come? Sigan leyendo y lo verán.

Primero, algo que tal vez les pueda sorprender es que la luz puedo empujar otros objetos. Por ejemplo cuando salen de una habitación oscura a otra más iluminada, sienten una fuerza que los impide entrar.¿Cierto? No, no es cierto. Somos demasiado pesados como para que sintamos los efectos de esa fuerza de luz, que en realidad se llama presión de radiación. La presión de radiación se nota en partículas pequeñas, como el polvo de la cola de un cometa. La cola más brillante de un cometa siempre apunta en dirección contraria al Sol, y esto ocurre precisamente por la presión de radiación.

Comet Parts

Las dos colas de un cometa, una formada por la presión de radiación y la otra por el viento solar, que mencionó Ari (mewcero).

Ahora, los átomos tienen ciertos niveles de energía, que es, por decirlo así, qué tanta energía tienen por la posición de sus electrones. Los electrones si reciben la energía suficiente pueden “saltar hacia la orilla del átomo” (se llama absorción) y si se pueden deshacer de alguna de esa energía, “saltar hacia el núcleo del átomo” (se llama emisión).

En 1962 se observó que la luz puede influir en estos niveles de energía. Más precisamente que una luz polarizada circularmente, es decir una luz cuyas ondas describen un círculo (que conforme van avanzando, generan una espiral), podía hacer que los átomos fueran adquiriendo más energía en sus electrones . Esto fue el precursor de los láseres, estos dispositivos que logran que los electrones emitían luz con la misma intensidad y frecuencia; como si los átomos fueran los niños de un coro que brillaran todos iguales. Usando los láseres, en 1980 se encontró que además de darle más energía a los átomos, la luz también podía enfriarlos, y más aún, atraparlos. ¿Pero cómo? ¡Si todos sentimos calor cuando acercamos la mano a un foco! Pues gracias a la presión de radiación, pues si se pone a la particulita en un campo de láseres enfrentados, éstos no la dejan moverse y se va enfriando poco a poco, como un insecto que ha caído en un recipiente con aceite. Además, si se usan lentes para concentrar los rayos de luz, las partículas están forzadas a seguir el camino de la luz, y se concentran en un punto llamado foco. Es decir, que se pueden hacer pinzas con luz para manipular átomos y otras partículas a voluntad.

Laser optique en Wikimedia Commons. Liberado al dominio público

Un láser concentrado en un punto es el principio de las pinzas ópticas.

Desde entonces, se han logrado muchos avances en este campo de la física, de los cuáles mencionaré algunos.

  • Los cristales son muy interesantes porque la geometría de sus electrones permite hacer muchos experimentos acerca de la naturaleza de la materia en pequeña escala. Sin embargo, con estos avances, están en desarrollo las mallas ópticas. Mallas creadas con la interferencia de láseres, que tienen propiedades similares a los cristales, pero ya no hablando de algo tan pequeño como los electrones, sino algo un poco más grande como los átomos. Esto nos permite observar más propiedades de la materia, pues es como si hubiéramos hecho zoom.
USDA Mineral Quartz Crystal 93c3951, en Wikimedia Commons. Liberado al dominio público.

Por la estructura ordenada de sus electrones, los cristales son importantes para la física. Otras ciencias los ven desde otros enfoques, como la geología, que nos puede explicar, como hizo elenaluciano, los cristales que se formaron en la cueva de Naica.

  • Si se trata de medir el tiempo, los relojes atómicos son los más precisos que se tienen. Éstos utilizan la frecuencia a la que un electrón va brincando de una parte del átomo a otra. Su precisión depende, entre otras cosas de la temperatura de los átomos que se usan; los átomos fríos se mueven mucho más lento, lo que permite que se puede calibrar en un tiempo mayor, y hacer que los choques entre átomos se reduzcan. ¿Pero eso qué? Pues que cada vez, enfriándolos con los láseres se logran átomos más fríos, átomos ultrafríos. La teoría de la relatividad general de Einstein (estoy casi seguro que mewcero les hablará en un futuro sobre ello) dice que el tiempo varía debido a la masa de los objetos. Pues bien, los relojes atómicos ultrafríos, en este momento, podrían detectar un cambio en el tiempo que miden con estar situados a sólo 30 cm uno arriba del otro. Esto permitiría hacer un mejor conocimiento de la Tierra, usando estas variaciones pequeñísimas en el tiempo y la gravedad.
ChipScaleClock2 HR en Wikimedia Commons. Liberado al dominio público.

Reloj atómico del tamaño de un chip.

  • En todo esto, hemos usado la dualidad onda-partícula, que, en pocas palabras dice que en ciertas condiciones la materia se puede comportar como ondas y las ondas como materia. Pero para que la materia se comporte como onda, es necesario que se mueva muy lento. Y de nuevo, aparecen: ¡los átomos ultrafríos! Pues con ellos se pueden hacer láseres. Pero si ya conocemos los láseres. Sí, pero no los láseres de materia. Es decir, a bajas temperaturas logramos que la materia se comporte como ondas, ondas que con los procesos adecuados. Esto permitiría llevar las aplicaciones de los láseres, a un nivel más elevado, como crear estructuras más grandes, pues la materia con la que puede interactúar puede ser más masiva y de dimensiones mayores.
  • Y otra aplicación de los átomos ultrafríos sería en hacer gases cuánticos ultra fríos. Los átomos mientras se enfrían más y más, dejan de vibrar y empiezan a comportarse como un pelotón de soldados; como un todo muy ordenado, no como átomos individuales, hasta llegar al estado límite llamado el condensado de Bose-Einstein. Con lo descubierto para ultraenfriar los átomos, nos podemos acercar a dicho condensado. Esto permitiría un mejor entendimiento de la física de cuerpos fríos, dando herramientas para los nuevos tipos de movimiento que se descubran.

Yawning newborn baby
Todos estos átomos muy fríos, abren todo un nuevo campo en la investigación, de nuevos estados de la materia. Es un campo en desarrollo, y tal vez ahora no se le vean aplicaciones prácticas. Se predice que traerá nuevas formas de estudiar la materia, pero por ahora son muy costosas. Pero, como le respondió Faraday a la Reina cuando ésta le preguntó para qué servía lo que recién había descubierto: “¿Cómo saber para qué sirve un recién nacido?”

La bella durmiente

Este post lo dedicare a otro fenómeno óptico muy bello, las auroras. Y, al igual que el arcoíris, nos sorprende su forma y su gran color. Lastima que en esta zona del planeta no se pueda observar este gran acontecimiento natural muy seguido. Por lo regular hemos escuchado de las auroras boreales, pero también tenemos auroras australes, las primeras se llaman a las que suceden en el polo norte y las segundas en el polo sur.

Estas auroras son un fenómeno algo más complicado que los arcoíris, porque este fenómeno ya no sólo depende de las ondas, sino que también de una cosa que se llama radiación. Y este es muy importante en la vida diaria, porque tiene aplicaciones en diferentes áreas como la medicina (radioterapias o esterilización de objetos como jeringas), irradiamos alimentos como papitas para su conservación sin alterar sus propiedades nutritivas, se verifican mochilas y personas con rayos X en aeropuertos, o en la industria, para detectar malas soldaduras y evitar accidentes.

Pero ¿qué es la radiación? A pues la radiación resulta ser una propagación de energía a través de un medio. Por lo general cuando se habla de radiación, nos referimos a una radiación electromagnética, que es combinación de campos eléctricos y magnéticos que hacen posible la propagación de energía de un lugar a otro, la cual ya conocemos!!! Sí, me refiero a las ondas electromagnéticas (bueno no del todo pero casi casi).

Pero aquí lo importante es la radiación corpuscular, que es la propagación de energía a través de partículas que se mueven a gran velocidad.

Otra cosa importante es la dispersión de la luz. Cuando una radiación nos llega, si las partículas tienen un tamaño mayor que la longitud de onda de la luz, la luz no se separa y todas las longitudes de onda se dispersan. Esto es, dan lugar a la luz blanca que como sabemos es la combinación de todos los colores. Para que la luz sea separada, la longitud de onda debe ser mayor que el tamaño de las partículas de la radiación. Dos ejemplos: del primer caso, las nubes, del segundo caso, las auroras.

Bien ahora lo importante, cómo se crean estas auroras. Pues éstas son provocadas por la radiación de partículas que proceden del Sol, formando los vientos solares. Cuando los protones y los electrones que proceden de esta radiación, son atrapados por el campo electromagnético de la Tierra, estos chocan con la ionosfera, cuando esto sucede, se da lugar a la formación de brillos y colores.

Viento solar

Cuando los choques suceden en una altura relativamente pequeña (de 100km a 500km más o menos) la tonalidad de la aurora polar es entre amarillo y verde. Cuando los choques son en mayor altura (de 500km a 1000 km más o menos) la tonalidad será entre rojo y azul.

Cuando más suceden estas auroras es en otoño y primavera, y los mejores lugares para verlas son en los polos, como Groelandia, Islandia, norte de Noruega o en Alaska. Pero como ya vimos estas auroras dependen del humor del Sol, así que cuando la actividad solar en intensa, se pueden ver incluso auroras aquí en la Ciudad de México, en un período de cada 10 años wowowow!!!!!

Entonces ya vimos dos fenómenos ópticos muy bellos, el arcoíris y las auroras, y además de eso ya aprendimos cosas como ondas, radiación electromagnética, refracción y mientras vayamos avanzando en este blog, aprenderemos cosas más bellas, explicando física al mismo tiempo.

Aurora verde

Aurora roja

Índice de imágenes:

[1] http://www.blogys.net/tags/radiacion

[2http://www.elmundo.es/elmundo/2006/10/26/ciencia/1161874887.html

[3] http://pixdaus.com/single.php?id=37221

[4]http://www.windows2universe.org/janet/Great_aurora_jpg_image.html&lang=sp

Bifrost

Este post esta dedicado a Nayeli Calixto (amiga mía), que hoy es su cumple. Feliz cumple!!!!! Tambien esta entrada me recuerda a mi amiga Adriana que le encantan los arcoiris XD

Bien, larga semana jeje. Empezare compartiendo este video, para los no curiosos que no intentaron el disco del que les hable. Se llama disco de Newton o (así me lo presentaron a mi en una feria de ciencia y lectura) gallito de Newton, por ser Newton el que estudio la naturaleza de la luz. Vean que resulta un bonito color blanco.

Bien ahora a lo que toca en esta entrada. Lo bueno es que pitheas en su post (Mangueras de luz) nos explico un poquito que es la refracción. Sino no le entendieron muy bien, un ejemplo muy bonito que también hicimos de niños fue el de meter un popote a un vaso de agua. ¿Que es lo que vemos? Pues que el popote se ve mas grande y no sale donde debería de salir. Es decir, que sale un poquito desplazado de donde debería salir, vean la imagen, y verán que siempre se preguntaron el porque de eso. Pues la respuesta es sencilla: refracción.

Bien, ya sabemos lo necesario para entender un bonito fenómeno que siempre ha asombrado a quienes lo ven: el arcoíris. Y este siempre ha estado presente en el inconsciente colectivo de la gente, desde las mitologías antiguas nórdicas hasta incluso en las banderas de movimiento social gay. Y quizá sea porque es muy colorido, su forma es bonita, o yo que se, el caso es que cuando aparece uno (o dos es más bello aún) siempre nos detenemos aunque sea sólo un segundo a admirarlo. Y cuando lean lo bonito que pasa dentro de una gota de agua, lo disfrutaran aún más.

Y es que sólo estos pasan cuando llueve y el cielo no esta tan nublado para dejar pasar los rayos del Sol. Si son observadores, se habrán dado cuenta también que cuando las gotas de lluvia son grandes, el arcoíris que se forma es más colorido, y cuando apenas es una brisa refrescante, se forma uno un poco más pálido. Pero, ¿por qué o cómo se forman?

Pues esto sucede, porque mientras llueve, los rayos del Sol, llegan sobre la gota, la cual hace que se refracte la luz del Sol y provoca este efecto. Pero entonces ¿Por qué no vemos todo el cielo de colores? Pues porque no todas las gotas refractan la luz solar de la forma requerida. Descartes encontró que para que se formara un arcoíris, las gotas de lluvia debían de salir con un ángulo de 138º diferente con el que entraron. Por ejemplo, si el rayo entro con un ángulo sobre la gota de 300º por ejemplo, el rayo debe salir con un ángulo de 262º más o menos. Esto es porque los colores son dispersados con este ángulo, algunos con un poco más, otros con poco menos, esto por la longitud de onda antes mencionada de cada color.

Lo que sucede en la gota, para que se descomponga la luz en colores, es muy impresionante. Y es que la luz del Sol se mueve dentro de la gota 3 veces!!!!!!!!!! Podemos ver en la imagen, un resumen de lo que sucede. Primero, cuando entra en la gota, se refracta y empieza a formar colores, se mueve a la cara contraria y se refleja, y por ultimo se refracta al salir de la gota para formar ahora si los colores. Por lo regular, nosotros vemos los colores de la siguiente manera: rojo, naranja, amarillo, verde, azul, violeta claro y violeta mas oscuro, pero se puede dar que los colores estén invertidos, y esto sucede cuando tenemos un doble arcoíris. Este es más débil que el primario y queda sobre el. Y este fenómeno sucede cuando la luz solar se refracta más de una vez en las gotas de lluvia, por eso es más tenue. En la imagen podemos apreciar al arcoíris primario con el número 3, el secundario con el número 5. Lo que pasa en cada uno se muestra en las flechas negras que lo siguen. Y otra cosa importante, el observador (9) debe estar entre el Sol y la lluvia. La lluvia debe ser tranquila, sin nubes, sin viento y no tan fuerte. Una lluvia en donde no nos moleste mojarnos

Podemos encontrar pequeños arcoíris en casa, pongan a regar su pasto con un aspersor, en un día soleado, vayan por una refrescante agua y busquen el arcoíris, casi seguro lo encuentran.

Este es un pequeño resumen de lo que pasa para que se forme un arcoíris, y como dato curioso, podemos encontrar hasta 13 arcoíris en una misma lluvia, los reto a que los busquen jeje.

Índice de imágenes:

http://proyectodecienciaytecnologia.blogspot.com/

http://es.wikipedia.org/wiki/Arco_iris

http://www.gratistodo.com/noticias/Fondos-Gratis_7/Fondos-Bob-Esponja–wallpapers-spongebob_491/imagenes/491_bob-esponja-arco-iris_DOT_jpg.html

Mangueras de luz

Por Yasab Ruiz Hernández

Es padre pasar por un parque en la noche. Es aún más padre pasar por ese parque cuando hay una fuente. Y es todavía más padre cuando el lugar de donde sale el agua está iluminado con luces de colores, de tal forma que toda la fuente se ve colorida.

Fountain of Light. Fotografía de Leszek.Leszczynski liberada bajo una licencia Creative Commons By 2.0.

La más grande de las fuentes de luz en el Parque de las Fuentes de Warsaw.

El agua actúa como un medio para que la luz viaje a través de ella. A lo largo de todo el chorro que sale de la fuente se desprenden gotas que dejan pasar los rayos de luz transmitidos por toda el agua que estuvo antes de ellas; nuestros ojos captan dichos rayos de luz, causando que veamos el hilo de agua completamente iluminado.

De acuerdo con la ley de refracción de Snell, cuando un rayo de luz pasa de un medio a otro, se desvía dependiendo de los índices de refracción del material por la expresión:

n1senθ1=n2senθ2.

Donde θ1 y θ2 son los ángulos que hacen los rayos con la vertical y n1 y n2 indican que tan rápido viaja la luz en cada medio.

Ahora, si la luz va de un medio donde viaja más lento a uno donde viaja más rápido, p. ej. del agua al aire, hay un cierto ángulo, llamado ángulo crítico en el cual la luz que intenta salir se refleja internamente hacia el mismo medio de donde intenta salir. En el chorro de agua, cuando se acerca a la zona de contacto con el aire, los rayos de luz se reflejan internamente, lo que permite a la luz seguir viajando a través del agua (salvo las gotas que se desprenden, en donde la luz sí puede salir).

Laser in fibre. Fotografía de Timwether liberada bajo una licencia Creative Commons By-Sa 3.0.

Láser rebotando a lo largo de un tubo de acrílico ilustrando la reflexión interna total en una fibra óptica multimodal.

Como ya se había mencionado en algún post anterior de este blog (Spectrum por tazale), la luz que vemos es parte del espectro electromagnético. Y podemos usar este espectro para mandar información o datos. Entonces, si utilizamos el fenómeno de la fuente de luz, en un material sintético, podemos hacer que la información se curve y viaje como nosotros decidamos.

Es en este punto donde nace la fibra óptica, que es una fibra transparente poco más delgada que un cabello humano, que actúa como una guía para transmitir luz entre los dos puntos de la fibra (como el chorro de agua). ¿Por qué es mejor que usar alambres, como de cobre o de acero para transmitir información? Porque transmite las señales con menos pérdida, permite enviar más datos por unidad de tiempo y no le afecta la influencia electromagnética.
Está fabricada de tal modo que el rayo de luz va viajando a través de la fibra como una serpiente que entra al tubo, se va a las paredes, vuelve al centro, se va a la otra pared y sigue (ver la imagen anterior).

Por la flexibilidad y capacidad que tenemos de manipularla, la fibra óptica tiene diversas aplicaciones. Se puede usar en las telecomunicaciones y transmisión de información porque es flexible y se puede manejar en forma de cables. Es muy efectiva para comunicaciones a gran distancia por su poca atenuación de la señal y en comunicaciones a corta distancia porque puede transmitir más datos que un cable eléctrico tradicional. Además, por su tamaño, por ser inmune a influencia electromagnética externa y por no requerir energía eléctrica para recibir la información es usada también en instrumentos de medición. Por último, por la capacidad de “doblar” la luz, se usa para observar lugares a donde la luz no llega directamente, como el estómago de una persona o el interior de una turbina; también utilizándose en adornos y sistemas de iluminación.

Colorful fibers - mirrored and cropped square por Memphisto en Wikimedia Commons, derivado del trabajo de 30041196@N06. Liberado bajo una Licencia Creative Commons By-Sa 2.0

Fibras ópticas transmitiendo colores.

Es muy atrayente e interesante ver como la humanidad tiende a observar un fenómeno, lo estudia y lo aplica en cosas que les puede servir. Como dijo Michu Kaku, publicado por Heroelago, nacemos científicos.

Spectrum

Escrito por Alex

Hoy quisiera hacer honor a nuestro tema del blog y hablar del espectro electromagnético. Me servirá como una introducción a varias entradas que quisiera hacer después, como arcoiris y auroras, porque, ¿quién de ustedes no penso en un arcoiris cuando entraron a ver este blog?. Creo que la mayoría penso en ello, no???.

Y para empezar a hablar de este espectro, hay que introducir el concepto de onda, y no la buena onda, con la que nos saludamos todos los días, sino LA onda. Esta onda es una perturbación del medio que se propaga. Imaginen el experimento que seguro todos hicieron de peques; dejar caer una piedra a un charco de agua. ¿Qué sucede?, 1vemos que desde donde cayó la piedra, se empiezan a formar unos circulitos que se hacen grandes y más grandes hasta que pum, desaparecen. Bien, esa es un tipo de onda, el medio es el agua y cuando se hace grande y como que viaja hacia afuera, se dice que la onda se propaga.

Otro buen ejemplo es cuando amarran una cuerda a un árbol y la sostienen del otro extremo. ¿Qué es lo que hacemos? Pues si estamos con un amigo, a saltar la cuerda y divertirnos un rato, pero, si estamos solos, lo primero que se nos ocurre es subir y bajar la cuerda de forma que se ven unas subidas y bajadas en la cuerda. En la imagen podemos ver mejor lo que trato de explicar.Vean que es lo que hacen muchas veces!!!. Con el cable del control de su Playstation 3 (o pero ya son inalambricos no, mmm bueno los que tuvimos Playstation 1 saben a lo que me refiero), o con el cable del teléfono, cuando hablan con su novio o novia, depende del caso. Entonces ya somos todos unos expertos en ondas.

Estas ondas tienen una longitud. Esta longitud depende, por ejemplo, de que tan fuerte bajemos y subamos el cable, o que tan grande sea la piedra que dejamos caer en el charco. La longitud de una onda, es la distancia que hay entre dos puntos máximos o mínimos, otra vez una imagen nos ayudará. Estos máximos o mínimos se llaman cresta y valle respectivamente. Sólo un comentario más, todas las ondas pueden ser descritas por ecuaciones, ¿cuáles?, no importa aqui sólo recordemos esto.

Ahora pasemos a un poco de electromagnetismo. En 1860, uno de los más grandes físicos de la historia, dedujo que las leyes de la electricidad y el magnetismo, podrían resumirse a una sola forma. Este físico se llama James Clerk Maxwell, y esta forma matemática es conocida como las ecuaciones de Maxwell. Este conjunto de ecuaciones predice ondas electromagnéticas (para eso fue el comentario), Se demostró que este conjunto de ecuaciones podían combinarse para dar forma a una ecuación de onda, satisfaciendo las dos teorías, eléctrica y magnética, dando lugar a las hoy conocidas ondas electromagnéticas.

Dependiendo de la longitud de onda, de estas ondas, podemos clasificarlas en varios tipos, y a esto es lo que llamamos el espectro electromagnético., bueno no del todo, pero por el momento tenemos esta definición.

Entre este espectro electromagnético, tenemos los rayos X, los rayos gamma, los ultravioleta, las ondas infrarrojas, la luz y demás. Ese demás lo podemos en otra bonita imagen. Nuestros ojos son detectores de ondas, las ondas que corresponden a la luz visible, que empieza por el violeta y termina por el rojo, o empezando por el rojo y terminando por el violeta, dependiendo de por donde empecemos.

Podemos tener, como vemos en la imagen, la onda más grande como las ondas de radio, sí, cada vez que escuchan el radio, las ondas de radio estan detras de lo que escuchan, existe la radioastronomía que se encarga de ver las radiofrecuencias que emiten los astros. Luego siguen las microondas, el horno con el que calentamos la comida que nos sobro ayer; el infrarrojo, que se utiliza en visores nocturnos; la luz visible con todo el espectro de luz que el ojo puede apreciar; el ultravioleta, con lo que se hacen las lámparas fluorescentes, rayos X, con lo que podemos ver nuestro yo interno y los rayos gamma, que se utiliza para esterilizar varios objetos medicos. Son sólo unos usos de estas ondas. Y son sólo los más conocidos, porque teóricamente las ondas pueden tener una longitud muy muy grande, o muy muy pequeña. Y podemos ver que también el intervalo de la luz visible es muy pequeño. La longitud que corresponde al rojo es la más grande, y la que corresponde al violeta es la más pequeña dentro del intervalo.

Newton fue el primero que observó que la luz blanca se descompone en luz de colores al pasar por un prisma de cristal, wowow, muy bonito. Entonces el negro es la ausencia de color y el blanco es la combinacion de todos los colores, wowowowow :0. Un divertido experimento (para que lo intenten en casa) es cortar un círculo, ponerle un hilo en el centro, dividir el círculo en varias zonas iguales, colorearlas de diferente color menos negro y blanco, haganlo girar y veran un bonito color blanco!!!!!!

Vemos que esto de las ondas es muy importante en nuestra vida cotidiana, y hemos jugado con ellas incluso, para entender el color, y todo esto nos ayudará un poco a entender fenomenos como el arcoiris, o auroras que es de lo que quiero hablar las próximas entradas. Por el momento me despido.

El índice de las imágenes es:

[1] y [2]  http://www.educarchile.cl/Portal.Base/Web/VerContenido.aspx?ID=133069

[3] http://www.cienciaonline.com/2007/12/16/van-morrison-longitud-de-onda/

[4]http://www.astrojem.com/teorias/espectroelectromagnetico.html